Adreçat a:

Alumnes de 4t, 5è i 6è d'educació primària.

Organitza

Fundació Mina d'Aigües de Terrassa

Lloc on es realitza

A l'escola.

Eixos transversals del currículum

Relacions amb les disciplines del currículum

Ciències naturals. Coneixement del medi natural i relacions entre éssers vius i medi.

Objectius

. Entendre que el medi modela els animals i que per tant cadascun té adaptacions diferents que li permeten sobreviure al seu hàbitat.
. Relacionar estructures amb el seu funcionament.
. Desenvolupar i estimular l'observació, deducció i imaginació.

Descripció

Descobrirem quines dificultats comporta viure a l'aigua i les conseqüents adaptacions que han desenvolupat alguns animals. Veurem els diferents tipus d'animals en els diferents hàbitats i descobrirem quines diferències tenen els seus cossos. Havent aprofundit amb cadascuna de les adaptacions, dissenyarem per grups, el nostre propi animal en un hàbitat hipotètic plantejat per l'educador.

Durada: 1 h

Materials

Pel mestre: informació i pòster sobre l'aigua.
Per l'alumnat: quadern de treball.